大事件是真实背景,也是小小少年的梦想,暮年回首这种大与小的呼应,唯有感慨。
半梦半醒的少年时代。尤其片尾字幕 说当年有个kid真的跟着去了 以及 所有人都没有回来..好吧 get到了林哥的幽默就是说
talking about being super causal
作为一个人民教师,首先要做到的就是爱孩子,爱每一个孩子,不能差别对待
7/10
是淳朴,是温情,是用尽一身的奉献,是孩子们对世界的向往,“你的心在哪里,爱在哪里,哪里是家”,一部能让人静下心的主旋律文艺电影,强推《藏草青青》(备好纸)
让我想起了90年代初期和伴我同行。60年代的American Life和现在没有本质的不同,电视变成了手机。年少时的快乐和烦恼总是相通的,在前南新村的时候,每天放学院子里都是一大群小伙伴,写完作业就能大家一起从晚饭后踢电报打枪四处捣蛋直到院门紧锁,令人难过的是美好的记忆没有记录,最后都渐渐变得模模糊糊。
他在黑板上写下“知识改变命运”,看见那些学生渴望知识的眼神,我想如果我是他们的老师,我一定是既开心又心疼。
娓娓道来一个时代,一次激动人心的事件的感觉可真是太好了
很复杂的情绪
他真的不姓库布里克吗?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
5/10。登月的梦想与童年的结合是一个不错的创意,但两者之间串联得并不好,而且整体而言就是细碎的流水账。说是听过一个孩子的眼睛去见证历史,但旁白是大人的声音,实际上只是回首往事。
感觉就像是导演拍了一部60年代的《少年时代》,相对《少年时代》缺少了时间的跨度,看起来也就这么回事了
太棒了!这种讲述方式很聪明,恍惚间唤起了自己童年的许多碎片,那个明媚时代,那个没办法珍惜就该溜走的时代。
So what exactly was the point of this film?
挺有趣的
So what exactly was the point of this film?
属于那种拍的还行,但用宝贵的空闲时间看会后悔的类型
景色美不必多说,角色的服装也很有讲究,让我在电影里看到了西藏的样子
So what exactly was the point of this film?
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