《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
Lots of lovely songs, especially how i love when Bono's voice comes out!
舞台剧好棒!!看完后瞬间嗨了起来!感觉比1好!
小苏和佐藤一起唱尾崎丰的时候真的太好了,喜欢这一段。太好了让森山来演这一部,浅野堇太好看了。
打字机机械而绵软的复制。不过做自我总结的时候倒是有点抓住了小泽健二。从<天使たちのシーン>到<彗星>是文本上常规的贯穿,但午夜出租与独行的走马灯倒是撑起了其中的一点强度。ozaken在那段未被电影直接引用的时期里,以最大的成名砖
3.5
这个舞台设计其实真的不错,别的嘛就没什么,很平淡
欧美流行歌大串烧,high的不行,但是故事比起1就显得太弱了
觉得没路了,不要放弃,再试试啊
在音乐的世界里畅游,在幻想的世界里畅游,面对困难的坚持,面对机会的把握,面对失去勇气的等待与陪伴,面对过程演练的严苛,每一次不错的展示背后,都有很多付出来支持。
也到了这样的年纪,开始忍不住回忆往事,片子本身中规中矩,倒叙回忆男人青年到中年时期的爱情友情工作,但还是挺想哭。以前以为大人是无所不能的,自己在慢慢成长为大人的过程中毫无实感,但突然有一天发现身边都是比自己小的才发觉“啊,原来我已经是大人了”才理解了大人的内核永远藏着一个孩子,好像是生命正反面,想要翻面听回A面时发现早已没法回头了,但又永远在背面支撑着我们继续往下走
前一阵子刚看过《花束般的恋爱》,又看完本片,名字都有些矫情,但不得不为岛国的爱情电影再次点赞。40多岁的普通男人该如何回忆自己的前半生?其中两段尤为难忘:一是男主和女笔友请假开车出游;二是片尾男主在出租车里听到曾喜欢的男歌手的歌曲,望向路边的一幕幕人生闪回。人啊,或许还得靠着某些回忆,才能没那么难的活下去吧?希望你我都是“身体里有尚未成佛的词语”的人。如果能有中文插曲,《爱的代价》、《那些花儿》都是本片最好的注脚。
GO FOR YOUR DREAM!
挺敷衍的,剧本到某个节点需要发生什么才能继续下去时,编剧就随便塞个人物,让这件事发生。没有逻辑,只有结尾十分钟有看头
唯一一次几欲落泪是在两个人的第一次
这和《花束般的恋爱》有任何一点相似之处吗?为什么要拿它来作对比?倒叙式的平铺直叙,似乎是为了丧而丧,全程男性视角让我无法共情。画面是好看的,尤其是中间有些照片比影像更好看,但这也太普通了,啊对,“普通”就是它的主题。
让我想起了马达加斯加3,我向来对电影最后的这种音乐舞台秀毫无抵抗力,特别是Could Have Been Me和I Still Haven't Found What I'm Looking For那里我都起鸡皮疙瘩了。爱了。
虽然相比第一部在叙事技巧和人物塑造上都简单直白了许多,好在整个故事还算流畅最后的华彩演出也足够动听足够绚丽甚至还有点小感动。技术力方面无可挑剔,人声居然能听出远近和朝向让我小惊艳了一下。虽然超多耳熟能详的金曲一次听了个饱,但即使以音乐剧的标准配乐还是略显满了一点,经过第一部的小人物成长编剧想在第二部弄个大的,但明显已经有点HOLD不住了,我真想给这部打五星可那对第一部不公平。
我们拼命过得不普通,最后活成了平庸。虽然没有成为完美无缺的大人,但都拥有了百感交集的人生。没有谁比谁成功,也没有谁比谁不幸,匆匆一路的走马灯,是美好的全部……
3.5。1995到2020,25年,足以让21岁的有趣男孩子长成46岁的无趣大叔。新千年的第一个早晨,她说完今度却自此消失,时间流淌过去,在重复繁杂无力的工作和生活里,那些偶遇或交往的人们或者消失或者普通,包括他,都“成为大人”。
60分/真正诠释了什么叫期望越大失望越大,特别喜欢第一部,因此期待了本片一整年,结果最终show前的故事性很差,人物全面脸谱化,看得很无聊。我一直在自我催眠期待show,一定很好看,结果也不尽如意,完全没有第一部的那种惊艳感。希望别有下一部了。
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