《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
不知道支教需要满足啥样的条件,有啥样的渠道可以支教,这看完有点心塞,看其它影片支教环境更恶劣,支教之路很难,但是有机会想去尝试,能帮多少帮多少
有时候会想人这一辈子是为了什么,怎样才能过的充盈,这部电影或许给你一些方向。
支教老师真的很伟大!
很羡慕韩松和梅朵这样的感情,没有多么炽烈的表达,但我可以从他们的眼神里看出他们的感情,他们懂对方。
正沉浸在支教的感动和对草原美景的震撼中,看到一条弹幕“这里的人这么单纯只是因为没有接触到外面复杂的世界”。突然就感动不起来了,单纯的人性和复杂的世界在一起,好像才更令人动容。
大草原和蓝天很美,那里的人也很纯朴可爱,不错的电影。
而老师虽然开头自述援藏是为了走一条捷径,但是提前主动询问学生情况,第一次见面就可以喊出每个学生的名字。也在与孩子日常的相处中感受到一种责任,爱上这群孩子,爱上这个家庭,爱上草原。于是自愿拿出工资给孩子加菜,母亲离世后毅然回到学校,与喜欢的姑娘终老在青青草原。
很开心这个电影里面没有着重的刻画爱情,亲情师生情友情爱情的占比都差不多,很舒服。
啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片
故事很精彩,演员演技也很好,就是其中有几个学生的扮演者,看着年龄有点大,容易跳戏
电影中讲述亲情太过仓促,只是一带而过,感觉母亲出现就是为了推动故事情节的发展,如果能细细展开,效果会更好
很不错的电影,让我看到了平凡人的不平凡之处,在主角身上能看到很多我和身边人的影子。
像韩松这样的好老师真的太少了,大都怕吃苦怕受累,他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。
美学这些非常舒服
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了
另外2颗星给那些藏族演员。
泪目了好几次这样的电影才值得搬上大荧幕,被大家所观看
关于西藏支教的影片。
很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来,才能让更多藏区孩子走出去。
像韩松这样的好老师真的太少了,大都怕吃苦怕受累,他们不明白收获多大的赞美就得承担多大的责任。
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